방과후 아이들이 모여 자기주도적으로 하고 싶은 프로그램을 선택하고 진행하도록 합니다.
대상: 아동/청소년 일시: 1기 (5월~7월), 2기 (9월~11월) 내용: 아동·청소년의 창의적사고, 자기주도적 학습증진 기회를 제공하여 또래간의 관계증진을 강화시키고 학습 결손과 사회정서 발달 지체의 현상을 예방합니다.
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